Restauration d’une voiture à Jura8

Notre première grande réparation à l’atelier jura 8

Nous avons eu la chance de récupéré une vielle voiture avec le moteur cassé dans un garage à Monthey pour la réparer et l’expertiser dans le but de la vendre à une personne.

Mais en premier nous avons dû chercher et acheter un moteur pour remplacer celui de la voiture. Ensuite, nous avons monté les accessoires, comme la boîte a vitesse, sur le nouveau moteur avant de le monter dans la voiture.

Plus tard, après avoir fait les premiers essais, nous avons contrôlé la voiture pour qu’elle puisse passer le contrôler pour l’expertise.

Finalement on a eu la chance de trouver rapidement un acheteur. Monsieur Barbera c’est tout de suite intéressé pour sa famille.

Avant de la livrer nous avons fait quelques retouches de peinture et un nettoyage complet.
Ce travail nous a montré que nous pouvons être concentrés et appliqués dans une longue activité. Nous avons évolué en compétence et précision.

Nous espérons que cet article vous a intéressé si c’est le n’hésitez pas à nous laisser un commentaire.


Article réalisé par Claude et Gerson


Préparation du moteur avant le montage


Moteur prêt à mettre en place


Enfin la voiture retrouve son moteur


Le reste des pièces à monter


La Toyota Starlet est finie

*******************************

Les supers vitraux de Jura 8

Trop bien cette expérience !!!
On a passé une journée à la découverte de l’école du Vitrail à Monthey. Ce serait bien de voir ça une fois dans votre vie. Nous en tout les cas on vous recommande cette activité.

Savez-vous ce qu’est un vitrail?
Nous maintenant, on le sait et on a eu la chance de créer un puis d’avoir notre propre vitrail.
Ensuite, on va vous décrire les étapes qu’on a du suivre pour confectionner notre vitrail.

Les étapes à suivre;

Étape 1 : D’abord décalquer les pièces

Étape 2 : Numérotés les pièces

Étape 3 : Choisir les trois verres de couleurs

Étape 4 : Ensuite découper les verres à la forme souhaitée

Étape 5 : Après les assemblés

Étape 6 : Une fois assemblé on les a soudés avec de   l’étain

Étape 7 : Puis mettre un crochet

Étape 8 : Pour finir nous avons dû nettoyer et emballer

 

 

 

On espère que ça vous a plu de découvrir cette nouvelle activité.

Article réalisé par David et Caitlin

 

 

 

 

 

Atelier shampooing

Bonjour à tous !!!!

Durant un certain temps, Myriam est venue faire un stage chez nous. Elle nous a fait découvrir un atelier super amusant, l’atelier shampooing. Dans cet atelier, nous avons pu fabriquer notre propre shampooing et une boule de bain.

Nous avons eu besoin d’une balance, d’acide citrique, d’huiles essentiels pour donner un parfum à nos savons, du colorant, d’eau, de poudre de shikaikai, de plusieurs bols, de verres en plastique, d’une petite casserole exprès pour les fabrications de shampooings, de plusieurs moules différents, de la maïzena, des masques pour nous protéger des poudres, car certaines peuvent nous faire tousser. Nous avons eu besoin aussi d’autres produits mais nous avons oublié le noms, car ils portent des noms pas faciles.

Voici quelques photos de l’atelier et des photos de nos shampooings et de nos boules de bain.

.

Une expérience en classe des Noyers

Nous avons commencé une nouvelle expérience. Nous avons mis des graines dans des bocaux pour voir si elles germent. Voici comment nous avons fait:


1. Prendre: un bocal, un ciseau et un papier buvard.

2. Couper le papier à la bonne taille.

3. Mettre la graine  entre le bocal et le papier.

4.Mettre  de la sciure dans le bocal.

5. Mettre de l’eau pour que la sciure devienne  humide.

6. Mettre un morceau de tissu par dessus tenu par un élastique

Et voici ce que cela donne:

On vous donnera des nouvelles…

Cuisine pédagogique 09/05/2017

Pizza maison, gâteau magique

Les ingrédients  pour faire le gâteau magique

Recette pour 6 personnes

3 verres de farine

2 verres de sucre

3 oeufs

2 verre de lait

2 gousses de vanilles

Gâteau super bon et très facile à réaliser, laisser 50 minutes à 150 degrés au four. Bonne dégustation à la prochaine pour une nouvelle recette.  Réalisé par Arbresha et Quentin.

Que l’aventure commence

Cette année, la classe des Moulins 15 et de l’Hébergement, ont réalisé un projet commun. Il est composé de sorties d’escalade, de sorties nature et de sorties neige.

Pour ce projet, nous sommes passés par l’association Chemins De Montagne, qui coordonnent le projet.

Pour la grimpe, nous nous rendons parfois en salle, à St-Légier et parfois nous avons le plaisir d’escalader les rochers extérieurs de St-Triphon. Cela dépend si le soleil joue à cache-cache ou décide de se montrer. Ce cours est donné par Vincent.

En guise d’échauffement, Vincent aime bien nous proposer des exercices ludiques, qui nous font courir, trouver notre équilibre, etc. Nous avons appris les différents gestes de sécurité : l’assurage, faire le noeud de 8, contrôler le baudrier. Nous formons des équipes de trois en mélangeant les cla
sses. Un jeune grimpe, l’autre l’assure et le dernier tiens la corde pour le double-assurage. A la grimpe, nous apprenons à trouver notre équilibre, à observer les prises pour les mains et les pieds, à encourager nos camarades, à dépasser nos limites et à faire confiance à la personne qui nous assure. Nous avons eu de la chance cette année, car le beau temps nous a permis d’aller régulièrement à l’extérieur. N
ous irons assurer des classes primaires au mois de mai, lors d’un projet organisé par Sara Cotroneo.

Les sorties neige et nature, ont été organisées par Juliane Torrent, accompagnatrice de moyenne montagne.

Nous nous sommes rendus aux Paccots. Le matin, nous avons marché à côté des pistes de ski avant l’activité. Dans l’après-midi, nous avons cherché des traces d’animaux et avons tracé les nôtres dans un mandala, les raquettes aux pieds. L’ambiance était bien. Nous avons fait des glissades sur la neige.

À la deuxième sortie neige, nous avons été aux Col des Mosses. Nous avons construit un igloo, c’était sympa de fabriquer les briques en neige. L’ambiance était sympathique. Quand nous sommes arrivés sur place, il y’avait tout pleins de neige.


Puis, la troisième sortie neige était à la Lécherette. Quatres équipes ont été tirées au sort pour un jeu de piste. Nous avons enfilé nos raquettes, puis nous sommes partis à la recherche des postes avec une carte pour nous guider. L’ambiance était cool, nous a
vons bien rigolé. Il faisait beau et chaud, le
soleil était de la partie et la bonne ambiance aussi. Le moment que nous avons préféré, était de marcher avec les raquettes et surtout tomber dans la neige, c’était drôle.

Le contact entre les deux classes, était quelque peu difficile au début. Nous étions timides et avions de la peine à nous mélanger. Les activités communes
nous ont permis de mieux nous connaître et de nous faire des connaissances.

Nous remercions la fondation de Verdeil de nous avoir permis de réaliser ce projet.

C’est un plaisir de pouvoir participer à de telles aventures.

La classe de l’hébergement et des moulins 15

Cuisine pédagogique

L e menu  du 8 mars était excellent.

L’entrée salade et cocktail de crevettes, le plat principal des tomates farcies riz et brocolis et le dessert des sablés au Nutella, un vrai régale!

Pour une quinzaine de biscuits les ingrédients sont:

125g de beurre demi-sel mou

125g de sucre

1 oeuf

250g de farine

250g de nutella

Surprise surprise…

Un repas extraordinaire pour fêter un anniversaire !

Caitlin, de la classe de Jura 8, a eu une heureuse surprise lorsqu’elle est arrivée ce mardi 28 mars au repas. Elle a découvert une jolie décoration de table avec des cocktails à son intention pour fêter son anniversaire.
Menu de jour :
Entrée : tartare de saumon avec des toasts grillés au four.
Le plat : poulet au curry vert avec du riz basmati.
Le dessert: une île flottante à la vanille.

C’était un repas inhabituel et très apprécié par tout le monde et particulièrement par la personne fêtée.
Aurais-tu apprécié un tel repas pour ton anniversaire ?

XxXxXxXxXxXxXxXxXxXxXxXxX XxXxXxXxXxXxXxXxXxXxXxXxX

  Article rédigé par Aurélie