Pour la fabrication les jeunes ont utilisé : du scotch double face, une visseuse, des vis.
Les jeunes posent des morceaux de scotch sur le modèle.
Les jeunes utilisent la visseuse pour fixer l’arc.
Nous avons été à Massongex marcher sur le chemin de Terre des Hommes. Sur la route, pour sensibiliser les gens, il y a 13 histoires sur des panneaux qui parlent des droits de l’enfant.
Ces histoires sont expliquées sous forme de fable, avec des animaux comme l’éléphant mal traité, ou encore l’oie qu’on ne laisse pas s’exprimer.
Article 13 : tu as le droit à la liberté d’expression.
Les oies s’expriment pour échanger des informations. Parfois ces informations peuvent leur sauver la vie, parfois elles sont futiles.
Toi aussi tu as le droit de t’exprimer, pour dire ce que tu penses, ce que tu ressens ou tout simplement ce que tu vois.
Lien du site Internet pour la balade :
http://www.sentiers-decouverte.ch/nature-culture/sentier-droits-enfant-360.html
Lundi 2 mars 2020
Nous avons chargé le bus. Nous sommes montés à la maison “La Comête” à Gryon. L’après midi nous sommes allés à la patinoire parce que les pistes étaient fermées. A la patinoire je suis tombée. Ça m’a fait mal aux genoux.
Mardi 3 mars 2020
Nous sommes allés skier mais je suis restée au restaurant parce que j’avais mal au genou comme je suis tombée à la patinoire.
Mercredi 4 Mars 2020
J’étais avec Charlotte pour faire des raquettes, j’ai fait un coeur avec les raquettes dans la neige et écris CFTem.
Jeudi 5 Mars 2020
Nous sommes allés à la boulangerie pour acheter du pain pour faire une fondue le soir. Le groupe a été aux bains de Villars car il faisait mauvais.
Après-midi nous sommes allés à Villars pour se balader et acheter à manger.
Vendredi 6 Mars 2020
Nous avons nettoyé la maison. Nous sommes allés à la piste de ski. Sara, Adam, Clara, Giuseppina et moi, nous avons fait des raquettes avec Charlotte. Nous sommes allés manger au Restaurant la Boille ô Chaux avant de rentrer.
Nous sommes partis en camp avec les jeunes du CFTem de l’Hébergement d’Aigle.
Lundi 2 mars 2020
Nous n’avons pas pu skier parce qu’il faisait mauvais temps. Nous sommes allés à la patinoire .
Nous nous sommes promenés sur Villars.
Mardi 3 mars 2020
J’ai fait des progrès en ski . Je suis tombée en faisant la montée en assiette. Nous avons pris des photo des pistes de ski.
Mercredi 4 mars 2020
Je me suis améliorée en ski. J’ai pris le téléski pour faire la piste bleue. Je suis tombée en faisant du ski.
Jeudi 5 mars 2020
Nous sommes allés aux bains de Villars parce qu’il faisait mauvais temps. Steven, Sara, Lucas, Alessia et moi, nous sommes allés au Hammam et au sauna.
Dans l’après-midi nous avons regardé un film au chalet.
Vendredi 6 mars 2020
Nous avons fait le ménage dans le chalet. Je suis allée jeter la poubelle. J’ai descendu ma valise pour la mettre dans le bus. Nous sommes allés skier jusqu’à 13h. J’ai fait deux fois la grande piste bleue.
Nous avons repris les bus pour rentrer à Aigle.
Blenda
LUNDI 23 SEPTEMBRE 2019
Nous sommes partis à 8h30 de l’école.
Arrivés à la douane, les douaniers ont arrêté Swann car il n’y avait plus de plaque d’immatriculation sur l’avant du bus.
Swann a du retourner à Aigle avec Neta, Adam et Lorrys pour louer un bus.
Le reste de l’équipe nous sommes arrivés au lac de Paladru à 12h15 pour faire de la voile.
Blenda, Cristiana, Floriane et moi nous étions dans le même groupe pour la voile.
Arrivés au centre de vacances nous sommes allés à la piscine.
MARDI 24 SEPTEMBRE 2019
Le matin nous sommes tous allés à la voile car il pleuvait.
En attendant que ça s’arrête nous sommes tous allés dans une salle pour apprendre à faire des noeuds.
L’après-midi nous avons tous fait du paddle. Andi, Neta et moi nous sommes sortis en premier de l’eau car on avait froid.
Le soir nous avons fait un quizz musical.
À LA VOILE :
La difficulté c’était de gérer les voiles et le foc.
AU PADDLE :
Au début c’était difficile de se tenir debout.
MERCREDI 25 SEPTEMBRE 2019
Le matin Blenda et moi nous avons fait la voile ensemble et Monsieur Morisseau, l’enseignant d’Yverdon est venu avec nous.
L’après-midi Blenda, Andi, Steven, Mike, Matteo, Adam, Salomé, Cécile, Floriane et moi nous sommes allés faire de l’acro-branche à Voiron.
JEUDI 26 SEPTEMBRE 2019
Nous sommes allés à Grenoble visiter.
Nous avons fait du shopping.
Nous sommes montés en bulle pour voir la vue de Grenoble.
En haut on avait une vue de 180° sur la ville.
VENDREDI 27 SEPTEMBRE 2019
Il y avait deux groupes, un groupe qui est parti faire du paddle et l’autre groupe est resté au centre de vacances pour nettoyer les bus et les chambres.
Avant de partir Blenda, Neta, Ola, Eljana, Steven, Iuri, Andi, Mike, Matteo et moi nous avons pris une photo tous ensemble.
Le camp s’est bien déroulé. On a appris à connaitre les élèves de l’autre centre Tem. On s’est bien entendu sans dispute ni histoire durant les 5 jours. On a découvert de nouveaux sports qu’on n’a pas l’habitude de faire.
Sara, du CFTem de La Gare
Le Mercredi 22 mai 2019
Nous avons fait un théâtre pour raconter une histoire aux jeunes du CFTem Est, de l’hébergement.
Le livre s’appelle la Princesse aux mille et une perles.
Nous avons pris 2 semaines pour réviser le théâtre en entier et 2 semaines pour faire un cheval en bois à l’atelier.
L’histoire raconte la vie d’une petite princesse, Khouniley, devenue orpheline car ses parents sont morts en mer, elle a été élevée par une nourrisse qui avait un fils. La princesse avait un oncle, Chayan, qui gouvernait pendant qu’elle était petite.
Quand elle a eu l’âge de gouverner l’oncle a proposé qu’elle fasse un voyage pour aller à la rencontre des habitants et ainsi gagner les mille perles. À son départ la doyenne lui donna un collier avec 1 perle et quand elle en aura mille, elle sera nommée princesse.
Son oncle aimerait que sa nièce meure pendant ce voyage, car il veut continue à gouverner. Mais le voyage se déroulait à merveille. Quand Khouniley a gagné toutes ses perles elle rentra au château. Alors fâché, Chayan demanda à ses hommes pour disperser les perles dans les quatre coins de l’empire pour que sa nièce ne devienne pas souveraine.
Khouniley était triste, car elle croyait qu’elle ne pourrait plus être souveraine.
Tous les animaux de l’empire ont retrouvé les perles et les ont ramené au château. Quand Khouniley apprit que son oncle l’avait trahie elle l’expulsa de l’empire.
À la fin du théâtre nous sommes tous passés à l’atelier pour faire une activité. Chaque élève devait faire un porte-clé en pâte fimo.
Pour le théâtre nous avons dû apprendre à:
1- Mémoriser le texte par cœur.
2- Se rappeler quand on doit rentrer.
3- On devait parler fort et articuler pour que les spectateurs entendent et comprennent.
4- On a dû apprendre à gérer le stress.
Le cheval à bascule a été offert aux élèves du site primaire de l’école du Chablais pour leur cour de récré.
Nous sommes allés visiter le centre de l’UCI. La premier pierre de l’UCI a était posé en 2000 par Adolph Ogi. Le centre de l’UCI a était implanté à Aigle pour les différentes disciplines ( route plate / montagne / Champéry / VTT ). Les habitants de Lausanne avaient refusé le projet.
Nous avons regardé un petit film qui nous explique tout ce qu’il se passe dans ce centre.
Dans cette salle il y a 8 tonnes de bois de Siberie, 40km de bois.
Au milieu de la piste, il y a toutes les disciplines d’athlétisme sauf le lancer.
Les vélos de piste : ils n’ont pas de frein / pas de vitesse. Les vélos de cours font 6kg800 min.
Les athlètes qui viennent à l’UCI reçoivent 3 vélos lors de leur arrivée.
Tout les équipements sont offerts. Les Fédérations doivent payer 9000 fr par mois pour chaque jeune qui vient à l’UCI.
Plusieurs salles d’entrainement dans l’ UCI :
Les différentes compétitions de vélos :
La premier compétition de Bmx aux J.O a eu lieu à PEKIN 2008.
Une compétition de vélo en Suisse sur route est le tour de Romandie.
Exemple de championnat du monde UCI Aigle piste junior.
Il y a plusieurs compétitions de Vélo de piste : le KM et le 500m, le Sprint par équipe, la poursuite, course à l’Américaine.
-La piste : Angle du virage à 45 degrés / largeur 6,5m ou 8 m.
La visite:
Le 15 janvier nous sommes partis à Vevey en train. Quand nous sommesarrivésla dame nous a donnéles explications. Nous sommes allés dans sa maison. Sur les murs il y avait toutes les dates de sa vie. Nous sommesallésdans son studio. On a commencépar un petit film qui expliquait sa vie. Nous sommes allésvoirderrièrel’écran du film. Il y avaitpleins de petits écrans avec des petits film de Charlie Chaplin. Il yavaitla première maison avec des effets spéciaux. Il y avaitaussi une prison et un restaurant studio de cinéma.
La vie de Charlie Chaplin:
Chaplin est né le 16 avril 1889.
Sa mère est partie dans un hôpital psychiatrique.
Son père est mort à l’âge de 38 ans à cause de l’alcool.
A l’âge de 6 ans Charlie Chaplin va habiter dans un orphelinat.
Il a commencé le théâtre à l’âge de 10ans.
Il a reçu 3 oscars dans toute sa carrière.
Son premier film c’est « Charlot soldat » (1918). Charlie Chaplin a inventé le personnage de Charlot. C’est Charlie qui joue ce rôle.
Charlot apparait pour la dernière fois dans son film « Les temps modernes »
Il a était connus grâce au film muet
Il arrive en suisse en 1953
Lors de la présentation, les élèves de l’hébergement avançaient chacun leur tour le bonhomme fabriqué par : José, à travers le labyrinthe.
Ils devaient prendre l’image de l’émotion et la placer sur le tableau blanc de la classe.
A chaque émotion, nous, les élèves de la gare 13, nous lisions les textes du livre de cette émotion.
Après la présentation nous sommes partis à l’atelier pour dessiner les émotions (la colère, la joie)…ect, sur des têtes que Jasmin et Lucas ont dessiné.
Camp Sportif avec la classe de Mr Morisseau, du CfTem d’Yverdon.
Lundi : On est arrivé à l’auberge de jeunesse de Saanen. On est allé dans les chambres pour poser nos affaires et pour faire les lits. On a mangé tous ensemble. Nous avons fait des activités avec la classe d’Yverdon dans le village de Saanen. On a fait le jeux du troc. Les commerçants de Saanen ont joué le jeu! Merci! Les jeunes ont pu échanger leurs patates contre une selle de vélo, une ceinture, 4 croissants et de la crème hydratante
Mardi : Nous sommes allés à l’escalade avec Vincent le moniteur. Nous avons fait de la randonnée aquatique. Le matin c’était le groupe des garçons. Ils ont eu froid. L’après midi, les filles se sont bien amusées.
Mercredi : Nous avons fait l’atelier vidéo. Après-midi nous avons fait de l’escalade. Nous avons fait le rappel de 40 m. Le soir nous avons fait un tournoi de ping-pong et de babyfoot.
Jeudi : Le matin nous sommes allés marcher dans une montagne jusqu’au Lac de Lauenensee et après nous sommes allés pour acheter des petits souvenirs et manger des glaces à Gstaad.
Vendredi : Le matin nous sommes allés dans un terrain de football et nous avons fait des jeux. On a joué à la balle brulée et à un jeu de poule, renard, vipère.
C’était super bien. Les élèves des deux classe se sont très bien entendus. Ceux que les profs de sport nous ont proposés c’était bien.
Merci au élèves d’Yverdon pour ce camp inoubliable.
Merci d’avoir lu cette article!!!
