La Fondation de Verdeil est un espace de créativité et de projets. C'est un lieu où les choses se vivent et se ressentent par la découverte. Dans un cadre d'apprentissage collectif, les expériences se partagent. Chez nous, un accent particulier est porté sur le vivre et le faire ensemble.
La Fondation de Verdeil dispense des prestations de pédagogie spécialisée à des enfants et adolescents qui présentent divers retards de développement et d’apprentissage, en situation de handicap ou en difficulté.
500 collaboratrices et collaborateurs coopèrent au sein de nos différentes structures au quotidien, pour plus de 800 enfants et jeunes adultes de 0 à 20 ans.
La Fondation de Verdeil est le plus important établissement parapublic vaudois dispensant des prestations de pédagogie spécialisée. C'est un lieu de formation pour des élèves ou jeunes adultes en difficulté d’apprentissage.
L’implantation au sein des différentes régions offre une proximité d’action en collaboration avec les autorités, les établissements et les organismes locaux.
La Fondation de Verdeil est répartie dans 4 régions du canton de Vaud...
Des rires, des regards complices, des jeunes qui participent, qui improvisent… qui osent !
Immersion dans un atelier-théâtre au Centre de formation TEM à Renens. Les jeunes écoutent l’animatrice, Anne-Cécile Moser, d’une oreille distraite, calés au fond de leur siège. Et puis soudain, les tables et les chaises sont retirées, les jeunes se retrouvent debout, au milieu de la classe et la magie opère. En à peine quelques minutes, les transformations s’installent… les langues se délient… les gestes se font plus grands… les sourires plus larges… les regards s’illuminent… et c’est toute une classe qui s’active, se compose, se décompose jusqu’au bouquet final, après deux heures intenses. Chacun choisit ensuite quelques images qui parlent d’eux ou de ce qu’ils viennent de vivre. Des paroles simples, des émotions palpables…
Les témoignages des élèves l’attestent : les ateliers de théâtre sont unanimement plébiscités !
J’ai bien aimé car ça nous a changé les idées et on a bien rigolé : la participation de la comédienne m’a mise directement de bonne humeur. J’ai joué la mariée et c’était super cool car j’ai joué un autre rôle que le mien et j’ai bien aimé les déguisements, c’était super beau comme on était habillé. (Gulistan)
J’ai bien aimé l’atelier théâtre parce que c’était drôle de jouer des scènes avec des déguisements. Dans ma scène, mon chien n’était pas gentil avec moi. (Aron)
J’ai aimé faire du théâtre et passer du bon temps avec ma classe. (Gonçalo)
L’atelier théâtre, ça permet de se défouler et de mettre de l’énergie dans les personnages. (Diogo)
Pendant l’activité théâtre, j’ai beaucoup aimé l’ambiance théâtrale et jouer des personnages comme une princesse française et une danseuse russe. Nous avons tous rigolé et j’ai aussi beaucoup aimé les costumes et les accessoires. (Nayah)
J’ai joué une histoire avec Maihan, on a dû se clasher et j’ai bien aimé. Il y avait une histoire où on était autour d’une table pour un repas de famille et c’était drôle, je portais une perruque verte et j’avais une canne. (Elmirand)
J’ai bien aimé l’activité de théâtre, c’était drôle. J’aime les déguisements et les moments quand on invente des histoires. (Mustafa)
L’atelier théâtre j’aime bien, je suis fort et je l’ai fait à plusieurs reprises. Moi et la comédie ça fait un. Je suis vraiment fait pour ça, j’adore, c’est génial, je me sens comme un acteur français ou un acteur américain. (Maihan)
J’ai bien aimé participer à l’atelier de théâtre, les scènes étaient très marrantes. C’était cool de se déguiser. Le rôle de père de famille et la scène du mariage m’ont beaucoup plu. (David)
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